★11月の生活目標★すすんであいさつをしよう
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10/7 四校連ボックスフィット！１
10/6 ６年 フラッグもやります！
10/5 運動会に向けての委員会活動
10/5 ３年「防火設備を調べよう！」
10/5 児童集会
10/4 「あるこうね」
10/4 ６年 ナップザック作り
10/4 ゲストティーチャーをむかえて
10/4 運動会全体練習
10/3 １年３組学級休業のお知らせ
10/2 ５年 心を合わせて♪
10/2 秋晴れのもと
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林間学習28
気持ち高まる！高丸登山5
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気持ち高まる！高丸登山2
林間学習24
山登りの前にモニュメントで写真撮影！
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大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
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大阪市『全国学力・学習状況調査』の結果
令和6年度大阪市『全国学力・学習状況調査結果』
大阪市小学校教育研究会
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配布文書
配布文書一覧
校長室だより
令和５（２０２３）年9月校長室だより
令和５（２０２３）年７月校長室だより
自主学習プリント「スタディー・プラネッツ」教材プリントについて
令和５（２０２３）年５月 校長室だより
令和５（２０２３）年４月 校長室だより
運営に関する計画等
令和5年度 運営に関する計画
全国学力学習状況調査
令和４年度「全国学力・学習状況調査」の結果 公表シート
校長経営戦略支援予算
アイテム算数 達成カード ６年生用
アイテム算数 達成カード ５年生用
令和５年度 自主学習用「アイテム算数」冊子の配布について
がんばる先生支援事業
令和４年度 がんばる先生支援事業 実施報告書・使途報告書
令和５年度 がんばる先生支援事業 実施申請書
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令和5年度 第1回学校協議会
いじめ関連
令和５年度 いじめについて考える日「ガラスのコップ」
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自主学習プリント「スタディー・プラネッツ」教材プリントについて