５年生の理科では「ヒトのたんじょう」の学習をしています。

にんぷさんがどれだけ大変かを知るために、おなかにおもりをつけた状態で、歩いたり、しゃがんだりしてみました。
歩くのだけでも精一杯で、しゃがんだりこれ以上重たい荷物は持てなくて大変だ！となっていました。
想像していたより軽くても、ずっとこの状態はしんどいと思う子が多かったです。

４年生はゴミについての学習をしています。最近は自動おそうじロボットを使っているお家も増えてきていると思います。

codey rocky（プログラミング教材）を使って、自動おそうじロボットのプログラミングを行いました。
センサーで障害物をとらえると、回避するプログラムを考えました。
複雑なプログラミングが思い通りに動いたときは、児童の喜んだ姿が見れました。

小学校生活最後のお話会がありました。
ロウソクの火がともると、教室がお話の部屋に変わります。語り手さんのお話に引き込まれ、真剣な様子で聞いていました。

プラスチックでない製品を使うことが大切だと学びました。
４年生では、プラスチックのスポンジたわしの代わりにへちまたわしを使おうとヘチマを育てています。
ヘチマがよく成長し、たくさん実ができるように育て方も教えていただきました。

コロナ禍が続き、オンラインや放送を使用しての朝会が昨年まで続いていました。今日の朝会は、暑さ対策も考慮し、日差しの厳しい運動場ではなく講堂で実施しました。教職員も久しぶりでしたし、子どもたちの中には初めて講堂に集合する子もいましたが、スムーズに会は進みました。校長先生のお話はもちろん、転入生や海外から帰国した体験入学中のお友だちの紹介、委員会からの連絡などがありました。これからも風通しを良くし、直接日光が当たらないよう配慮をし、様子を見ながら実施していきたいと思います。