４年２組では理科で習った「月のうごき」「星のうごき」についてノートにまとめていました。色鉛筆も活用しながら、見やすくわかりやすくも止まっていました。次は、がんばって作ったまとめのノートを活用して、理科のテストで高得点をとってほしいです。

５年１組では算数ドリル「分数のたし算とひき算」まとめの問題に取り組んでいました。通分・約分にも慣れ、何問も計算問題をこなしていました。今回、次のように「間違いを説明する」問題に取り組んでいます。文章で説明して答えるのはなかなか難問ですが、答えられるようにがんばってほしいです。

５年２組では道徳科の時間に「真由、班長になる」に取り組んでいました。校外活動の班長になった真由は、班をまとめようと張り切っていましたが、メンバーの意見がバラバラでまとまりません。みんなと話する中で、真由が気づいてきた大切な心とは何なのか、考えて道徳ノートに書き込んでいました。

６年生では国語科「海のいのち」を学習しています。海を舞台として、主人公の太一が、「おとう」や「与吉じいさ」「母」と関わりながら成長していく物語です。前時では、第１場面から、「おとう」の考え方や生き方について読み取っていました。本時は第２時です。大きな声で朗読するところから始まりました。

ハヤシライスは米粉のルウを使っていますが、小麦粉と変わらずコクがあり、王道の洋食味で子どもたちにも大人気です。
キャベツはひじきドレッシングがさっぱりとしていて、いくらでも食べられます。
さくらんぼはなかなｋ登場しないレアなデザート。甘くてとてもおいしいです。

今日もごちそうさまでした。