11月の生活目標『そうじ用具のあとかたづけをしましょう』

学習の様子

 2年生の様子です。図工の学習です。以前から取り組んでいる立体作品「まどからこんにちは」の製作がが着々と進んでいます。建物の窓から見える中の様子をいろいろ想像して描いています。
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学習の様子

 6年生の様子です。
 算数の分割学習の様子です。三角形の拡大図について、それぞれのグループで学習しています。どのグループも、拡大する時のポイントをしっかり頭に入れて取り組んでいます。
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学習の様子

 1年生の様子です。
 算数の学習です。一つの式の中に、足し算と引き算がある計算を練習していました。先生問題が早くできた人は、自分で問題を作っていました。後で、みんなに発表して、みんなで解いていくそうです。
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学習の様子

 5年生の様子です。
 理科の学習です。天気についての学習は、観察してその結果を元に考察していきますが、タブレット端末(ネット)もフル活用して進めていきます。
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学習の様子

 4年生の様子です。 
 算数の学習です。この時間に学習する一番大切なところを「めあて」として表し、意識をして学習に取り組みます。この時間のめあては「ひとまとまりとみるものに( )をつけて一つの式に書こう」です。ノートにも必ずめあてを書いて進めます。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/13 全校遠足(大阪城公園)