三年生が新出漢字の練習をしています。先生といっしょに手で筆順を確認しながら、とめ・はね・はらいに気をつけて練習です。その後はドリルを使って一文字ずつ丁寧に書いていきます。ICT活用が有効な学習ですが、低学年の間は実際に鉛筆で書きながら定着させることもある程度は必要ですね。

梅雨入りしてジメジメした月曜日ですが、一年生はがんばって学習に取り組んでいます。テキストを使って、Iから10の数字を書く練習です。一生懸命に書いていると段々と顔がテキストに近づいて背中が丸くなりがちですが、先生の「顔がしっかり上がって背中伸びている人かっこいいね」の一言でシャンとまた背筋を伸ばす素直な一年生です。

４時間目、３年1組で教育実習生が授業をしました。少し緊張している様子でしたが、しっかりと準備をして臨んでいるので、だいじょうぶ。バランスのとれた食事について、給食の献立を例に、栄養素の働きを確認しながら学習できました。子どもたちも一生懸命に手を挙げて、先生のがんばりに応えようとしている様子が見られました。短い期間でしたが先生と児童との関係が築けたようでうれしく思います。明日で教育実習は終了です。さみしいですね。

帰校式の様子です。
無事に学校へ帰ってきました。
たくさんの貴重な体験をすることができました。
いろいろな方に感謝して、明日からの学校活動へとつなげていきましょう！
帰るまでが自然体験学習です。
最後むで無事故で帰りましょう！

閉舎式の様子です。
２日間全ての活動を無事に終えることができました。
施設の方々に感謝して、この２日間で体験した経験したことを次の５年生への活動へと生かしていきたいと思います。
信太山施設の皆さん２日間本当にありがとうございました！