３年生の理科では、『かげと太陽』の関係について、自身の体験をもとに考えていました。
　太陽が動けば影も動く、人が動けば影も動くなど、普段感じていることも「どのように調べますか？」と問われると説明するのが難しいものです。
　子どもたちは、調べるための実験方法を考え発表していました。

　２年生の生活科では、『学校の中で秋を見つけよう』ということで、校庭で秋を感じるモノを探してきました。
　教室に戻ってきてから、動画を視聴して、学校にはなかったけれど、近々全校遠足で行く公園では、より多くの秋を見つけられそうと集めたいモノを思い描いていました。

　１年生の音楽では、『ドとソの場所を見つけましょう』と鍵盤ハーモニカに取り組んでいました。
　今日はこれまで練習してきたことができているか確かめるテストが行われていました。聞いていると、とてもキレイな音が出ていました(^^)

　おはようございます。
　今朝の気温21度。昨日の雨も上がり、雲間から日が差しています。
　今日は、合同巡視の日です。PTA校外指導委員の方々と合同で子どもたちの登校の様子を点検しました。
　連休明け、子どもたちは笑顔で登校している子を沢山見かけました(^^)

　５年生の社会科では、『食料を安定して確保し続けるために、どのようなことが大切なのだろう』という課題で学習をしていました。
　子どもたちは、教科書に書いてあることから自分なりにノートにまとめていました。その中で地産地消ということについても知ることができました。