２年生の教室に入ると、子どもが作った
カエルを掲示していました。

１年生
「ぜんぶで いくつに なりますか。」
ブロックを使いながら学習しました。

２年生
「１０をあつめた数について考えよう。」
ノートに書いて考えていました。

分校（1・2年）では、学習参観がありました。
たくさんの保護者の方に見守られながら、子どもたちはよくがんばっていました。

昨日からプール学習が始まりました。まずは水慣れから始めて、今日はバタ足やクロールの練習をしました。

国語科『防災ポスターを作ろう』の学習で、ポスターを作成しました。
キャッチコピーや見出しを工夫したり、図表やグラフを効果的に用いたりして
分かりやすいポスターが完成しました。