此花区内の理科担当の先生方の研修会を行いました。

5年生の「ふりこのはたらき」の授業を公開後、討議会を行い、よりよい授業にするために活発な意見交流ができました。
授業では、たくさんの先生方が見守る中、子どもたちは意欲的に学習に取り組みました。

「ふりこの長さを変えると、１往復する時間は変わるか」ということを実験を行い確かめました。
各自が自分の役割を果たし、スムーズに実験を行いました。PCにデータを入力すると、１往復する時間が計算され、グラフにも表すことができるため、結果がわかりやすく、考察をすることができました。

★９月１２日の献立★
豆乳マカロニグラタン（米粉）、トマトスープ、みかん（缶）
コッペパン（いちごジャム）、牛乳

　８，９，１０月は、食物アレルギー対応サポート月間です。今日のグラタンは、牛乳を使わず、豆乳を使いました。マカロニも小麦粉ではなく、米粉を使ったマカロニを使いました。ルウも上新粉でとろみをつけました。牛乳、小麦粉にアレルギーがあっても食べられるグラタンです。
　今日のグラタンは、牛乳・乳製品と小麦粉を使わず、作っています。牛乳を使ったグラタンに比べると、あっさりしているかもしれませんが、カレー粉も少し使って、味付けしました。（栄養教諭）

６年生はタッチフットボールの学習をしました。

ラグビーのワールドカップが始まり、楕円のボールに触れるとてもいい時期だと思います。
いつも使う丸いボールとは扱い方が少し違ってきますが、そんなことも体験しながら、ゲームを楽しんでほしいです。

水泳の学習が終わり、今週から陸上での学習が始まりました。

３年生はマット運動の学習です。
安全に学習してほしいです。

実習生が4年生の算数の授業を行いました。

桁数の多いわり算をわり算の性質を生かして、計算しやすい方法を考えました。

熱心に教材研究に取り組み、ていねいに指導する様子は、熱意を感じました。
子どもたちも集中して取り組むことができていました。

緊張の中での授業でしたが、達成感を味わうことができたようです。