道路での急な飛び出しの危険性など、ご家庭での交通ルールについての確認をよろしくお願いします。
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9月8日(金)なかよしタイム〜なかよし発表会に向けて

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 なかよし学級で、なかよし発表会に向けて、動画を見ています。昨年度取り組んだ手話やハンドベルなどを振り返っています。
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9月8日(金)6年生 算数〜円の面積

 6年生が算数で「円の面積」の学習をしています。この時間は、円弧を含む複合図形の面積の求め方を学んでいます。写真は、真剣に課題解決に取り組む子どもたちの様子です。
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9月8日(金)4年生 国語〜役わりを考えながら話し合おう

 4年生の国語の学習で、 議題と目的を確かめ,グループで話し合っています。議題は、「運動会のめあて」についてです。司会などの役割を果たしながら話し合い、互いの意見の共通点や相違点に着目して、考えをまとめています。
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9月8日(金)なかよし学級 国語〜書き手のくふうを考えよう

 なかよし学級で、二つの「ほけんだより」を読み比べて、書き手の目的や意図に照らして文章の工夫や効果を読み取る学習に取り組んでいます。書き手のくふうを読み取る言葉の力を高める学習です。
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9月8日(金)今日の給食〜上手に給食を配ろう

 今日の給食は、チキンレバーカツ、ケチャップ煮、グリーンアスパラガスとキャベツのサラダ、黒糖パン、牛乳です。
【上手に給食を配ろう】
 〇道具を使ってきれいに盛りつけよう。
 〇見本と同じくらいの量を盛りつけよう。
 〇汁ものは、底からよくかき混ぜてから配ろう。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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