２年生の道徳では、『るっべ　どうしたの』というお話を通して、毎日気持ちよくすごすために、どうすればよいかを考えていました。
　子どもたちは、横並びの３人で話し合い、友だちの考えを発表し合いました。

　１年生は、９月初めに描いたアサガオの絵に描き加える自分の姿を描いていました。
　特に見上げる様子を表現するために顔を逆さまに描くことは大変難しそうでしたが、見よう見まねにチャレンジしていました。
　さて仕上がりはどんな感じになったでしょう(^^)

　おはようございます。
　今朝は、気温は27度で日差しはキツく、昨日よりも少し暑く感じます。
　運営委員の子どもたちは、熱中症対策を継続しながら、あいさつ運動を頑張っています(^^)

　今日は、10/11(水)にお招きするオーケストラに先駆けて、代表の奏者によるワークショップを６年生対象に行いました。
　前半はバイオリンやクラリネットを通して、プロの奏者から有名な曲の演奏を披露していただきました。　　
　また、楽器についても改めて学習をしました。
　後半は、指揮者の体験もさせてもらい、振る指揮の速さによって演奏するスピードが速くなったり遅くなったりすることを体験しました。
　子どもたちは、プロの奏者の演奏に何とも言えない様子で聞き入っていました(^^)

　５年生の理科では、『花のつくりと実のでき方』について、まとめの学習をしていました。
　取り扱っていたのはスイカ。めしべについた花粉がどうなるのか、動画でその様子を確かめていました。子どもたちは植物の不思議さを感じていたようです(^^)
　教室の後ろのドアには、不思議に思ったことを調べた自主学習ノートが貼られていました。