若手教員対象のメンター研修を行いました。
テーマはピアサポートです。

ゲームなどを取り入れながら、仲間づくりを図っていきます。
先生たちは楽しみながら研修を深めることができました。
即実践できる内容だったので、
各学級で活用してほしいです。

高見小学校には
「学校生活の約束」があります。
高見小学校の子どもたちは、この約束が守られているでしょうか。
２学期に入り、もう一度約束を振り返る時間を各学級でとっています。
今日は５年生で振り返りをしていました。

また、学校には「学校安心ルール」があります。
ルールを守らない人がいると、周りの人たちがいやな思いをしてしまうかのしれません。
そのようなことにならないよう、「学校安心ルール」があります。

みんなが気持ちよく過ごせるよう、ルールを守ることができる高見っ子であってほしいです。

今日の児童朝会は、月に１回行う集合しての朝会です。
時間までに全学年きれいに整列している様子は、とても素晴らしかったです。

今日は「３つのしあわせ」についてお話しました。

１つ目は「してもらうしあわせ」です。
家族や友達、先生など他の人に、助けてもらったり、教えてもらったりするととてもうれしく幸せな気持ちになりますね。

２つ目は「できるしあわせ」です。
今までできなったことができるようになるとうれしいですね。これもまた、幸せな気持ちになります。

そして、３つ目です。「してあげるしあわせ」です。
困っている友達を助けてあげたり、一人でいる人に「一緒に遊ぼ」と声をかけてあげたり・・・これが「してあげる幸せ」です。
そのことで、その相手が幸せを感じ、喜んでくれたり、笑顔になったりすると、それをみて、「あー、してよかった」とこちらも幸せな気持ちになりますね。

この３つの幸せを感じるには、どんな風に過ごしたらいいでしょう。
考えてみてほしいです。

みんなが幸せな気持ちで毎日が過ごせるように、人を思いやる気持ちを育てていってほしいです。
みんなが幸せを感じ、笑顔いっぱい、「ありがとう」の言葉がいっぱいの高見小学校であることを心から願っています。

１年生の安全学習のめあては
「はんざいに　まきこまれないように　しよう」
です。

そこで、子どもたちと確認したことは、
近所の人にあいさつをしようです。
では、なぜあいさつが必要なのか、考えました。

子どもたちからは
「近所の人と仲良くしてたら、助けてくれる」という声がありました。
その通りです！！
また、大きな声で挨拶をすると、その声を覚えてくれていて、
「たすけて！」
というSOSに気づいてくれやすくなるそうです。


あいさつ週間を終え、気持ちのいい挨拶ができている高見っ子！
これで安全対策もバッチリですね。

楽しみにしていたお弁当タイムです！

仲良く食べている様子がとてもいいですね。