洗剤の量や水の量、どれだけ洗い流せばよいのか、干すときは何に気をつけるのかなど、子どもたちは、考えながら手洗いの洗濯実習に熱心に取り組んでいます。

６年生が家庭科で洗濯実習に取り組みました。日常着の手入れの必要性や洗濯の仕方を学んでいます。

２年生が、運動場で走の運動遊びに取り組んでいます。走の運動遊びでは、友達と競い合う楽しさや、走ることのおもしろさや心地よさを味わい、走の運動の基礎を培います。

管理作業員さんが、運動会の得点板の数字を作っています。教職員が運動会に向けて、準備を進めています。

なかよし学級で、算数の学習に取り組んでいます。２ケタ−２ケタのひき算など、それぞれに課題解決しています。