３年生の教室に入ると、シーンとしていて学習に集中していました。課題の終わった子から、タブレットパソコンを使って、デジタルドリルｎａｖｉｍａに取り組んでいました。自分のペースで取り組めるので、すごく集中していました。時間のあるときにどんどん使って基礎学力を高めていきたいです。

国語の時間に、いろいろな形や色の葉っぱや木の実を並べた絵を見ながら「なんに見えるか」考えていました。
ちょうちょ、かたつむり、とんぼ・・・と、何に見えるか発表してから、ノートに書いていきました。ていねいに字を書こうとしている子どもがたくさんいます。

みんなの参考になるように、毎月、３年生以上の子ども達の自主学習ノートを掲示しています。今日紹介するのは、３年生の自主学習ノートです。

・ノート２ページいっぱいにきのこの名前を調べて書きました。
・アイスクリームのお店のトップ１０のうち１０位〜８位までまとめました。次は７位〜５位の発表です。
・材料３つでイケるプリンです。材料・作り方を分かりやすくまとめました。

どのノートもとてもていねいに書いてあります。次の自主学習ノートもがんばってね。

　すっかり秋らしくなって、いもほりをする季節になりました。先日、２年生が学習園で「よいしょ、よいしょ」と掘っていたのを思い出します。

　そのさつまいもを給食に出したらみんなうれしいだろうなあ…
　
　残念ながらそれはできませんが、立派なさつまいもが入荷して、甘くておいしい大学いもになりました。

　秋を感じながら、今日もしっかり食べました。

朝から、教務主任の先生が、校長室前の靴箱の上に、ススキとキンモクセイを生けてくれました。朝日に当たってススキが金色にキラキラと輝いていました。キンモクセイの甘い香りにも秋を感じます。