今日は２つの学年で授業研究会を行いました。まず２時間目は６年生です。授業の半分近くを先生や友だちとの対話に費やしました。見通しを持って主体的に課題解決に取り組み、対話を通して思考を広げてさらに深めていくことをねらいとして授業を進めていきます。算数の授業でしたが、子どもたちの自分たちで積極的に学びを広げていく姿勢に、参観していた先生たちも驚いていました。

２年生の子どもたちが１時間目に、かけっこの練習をしていました。２年生はトラックを半周走ります。コーナーを走るのは少しむずかしいですが、みんな勢いよく駆け抜けていきます。１年生のときより力強さが増して見えました。今日はタイムを計っていました。誰と一緒に走るのか、グループを決めるときの参考にします。自分の順番を待つ間は日陰で待機して、走り終わったら水分補給も忘れずにしていました。

５年生の子どもたちに林間学習説明会を行いました。いよいよ来週です。子どもたちも真剣な表情の中にも少しニヤニヤして、うれしそうに先生の説明を聞いていました。どんな活動をするのか、持ち物は何が必要か、ワクワクがふくらみます。でも遊びに行くのではありません。自然の中で仲間と協力し合いながら、普段味わえないような体験を通して、やさしさや思いやり、たくましさ、協調性や社会性などをしっかりと身につけてほしいと思います。身勝手な行動をせずにルールやきまりを守って、楽しく活動できることを願っています。

今日の給食のメニューは、揚げ餃子、鶏肉と冬瓜の中華煮、なし、牛乳、パン、でした。揚げ餃子は皮はパリッと香ばしく、餡もしっかりと入っていました。鶏肉と冬瓜の中華煮はしいたけのだしが効いていて、冬瓜はやわらかく味がしみていておいしかったです。なしは二十世紀なしです。

１年生の生活科の学習で［水あそび］があります。水あそびの中にもいろいろありますが、今日、子どもたちが遊んでいたのは、水とばしです。マヨネーズやケチャップの容器に水を入れて、プシュッと勢いよく押さえると水が飛び出します。先生が的を用意してくれました。［やったぁ、当たった、１点や！］［ぼくなんか２点やぞ！］…。子どもたちのはしゃいでいる声が響いて、とても和やかな雰囲気です。何度も水を入れに走っている子どもたちの姿がかわいかったです。でも近くの水道がびちょびちょでした。笑