令和5年5月8日（月）1年　学級活動
　子どもたちは、プリントファイルを使って、いろんなプリントの整理をしています。はじめはフックを上手く取り外しできなかった子どもも、慣れてきたのか上手くできるようになってきました。
　ひとつずつが成長です！できることが増えてくることで、より自信にもつながります。私たち大人はそんな少しの成長を見逃さずに、認めていってあげたいです！

令和5年5月8日（月）5年　社会
　子どもたちは日本の国土について学んでいます。
　まわりの海は？
　まわりの国は？など、
地図とにらめっこしながら、積極的に発表する姿が、さすがサブリーダーでした！

令和5年5月8日（月）3年　外国語活動
　ワークシートを使って、学んだことを確かめる作業に集中する子どもたち！
　個別の学びの時間では、3人の先生たちが教室内で見守ります。困った時にはすぐに助け舟を差し出せます。
　1人の時間を大切に、そしてみんなの学びを大切に！

令和5年5月8日（月）1年　図画工作
　子どもたちは粘土遊びに夢中です。手先を使うことは脳の発達にもとても効果があります。
　想像しながら創造する！素敵なことです。

令和5年5月8日（月）児童朝会
　GW明けの1週間が始まりました。子どもたちの元気な声と姿に元気をもらいました。
　さて、今日は大阪市内のすべての学校では「いじめについて考える日」が設定されます。
　本校ではまず児童朝会で「言葉の大切さ」について話しました。「ふわふわことば」と「ちくちくことば」について、そして、「水の不思議」と題して、言葉による水の結晶の変化を例に取り上げ、言霊と言われる、言葉の影響力や神秘について伝えました。
「自分がされて嫌なことは人にしない・言わない」このことを忘れずに、「3つの風船（力）」のひとつである、「自分も人も大切にする風船」を大きくふくらませてほしいです。
　また、計画委員会の子どもからは、長原ふれあい広場についての説明がありました。みんなの前で堂々と伝える姿がとてもすてきでした。
　さらに、担当の先生からは、「心の安全」についてのお話がありました。「何か困ったり、しんどくなったりしたら、誰にでも相談してください。決して1人で悩まないようにね。」と安心できることの大切さを伝えました。