防災マップづくりに欠かすことのできない多機能搭載の端末は、損保ジャパンさんからの借り物です。
撮影地点の履歴を残したり、さらには撮影地点における危険の種類を選択できたりなどが可能とのこと。
子どもたちはこの便利グッズやゲストのサポートに助けられながら、午前中の時間を深い学びの時間に昇華させていました

4年生の総合の学習「防災マップをつくろう」
危険箇所などをチェックしながらの町探検です。
今日の学習の心強い助っ人として、保護者のみなさん、晴明丘地域の連合町会のみなさんにも参加していただきました。

5年生が取り組む模写作品。
もう、みんなすっかり画家さんですね。

みなさんよくご存知のツユクサ。
一枚目のツユクサは、どこか花弁の色が薄く水色になっています。
二枚目は真っ白。これはなかなかお目にかかれないツユクサで、シロバナツユクサと呼ばれるものです。
三枚目はおなじみのツユクサ。花弁は真っ青。
これらは全て同じツユクサ。
変異した個体が花弁の色素を十分に合成しなかったことに由来します。
晴明南のドリームガーデンでは、今この3種を同時に楽しむことができます。

学習園にポツリと咲く一輪の花。
アサガオではなさそう・・・
2年生が育てるあの野菜畑に咲いていました。
意外な咲き姿に少し驚きました。

正解は・・・サツマイモでした。