校長先生から宇宙開発のお話がありました。
子どもたちが大人になった時には、宇宙旅行が実現しているかもしれませんね。

探究心や追求する姿勢、
月を愛でること。
月に興味をもつこと。
月へ行きたいと思うようになること。
探究心、追求する姿勢、それが宇宙へと踏み出す第一歩となります。

低学年の子どもたちが2階の廊下から、応援団を見守ります。

応援団練習、今日から外練です。
まずはギャラリーの視線に打ち克つところからスタート。
声、動き、共に小さくなってしまいます。
頑張れ、応援団！

日中のギラつく陽光ものにせず
　ソーラン節を踊る子らかな（5年生）

ゲットシールは、教室で貼られ、枚数が整理されます。
さて、1番ゲットできたクラスは？

運営委員のみなさん、1週間ご苦労様でした。