２年生の生活科をのぞいてみると、子どもたちが何やらモニターに映る虫と蟻の様子に注目していました。
　聞いてみると、この虫は蟻をエサにする虫だというのです。しかも、この蟻は、こないだまで子どもたちが飼っていたと言うではありませんか。なかなかの残酷さ、、、。しばらく見ていましたが、結局、蟻は食べられませんでした。
　教室の後ろには、先日書いた暑中見舞の葉書が貼ってありました(^^)

　１年生の音楽では、学習者用端末のMUSICAというアプリを使って、鍵盤を弾く練習をしていました。
　これはコロナ禍で鍵盤ハーモニカが使えない時に取り組んだものです。
　子どもたちは、鍵盤を弾くと出てくる音を楽しんでいました(^^)

　おはようございます。
　今朝は、雲に覆われて気温が少しだけ下がりました。子どもたちにとっても多少登校しやすかったのではないでしょうか。
　この時期、蝉の抜け殻を手に登校する子が何人かいます。そのほとんどの子は「校長先生見てみてー」と蝉の抜け殻を見せてくれます。
　今日も学校前の木に止まっていた蝉の抜け殻を取ってもらうシーンが見られました(^^)

　今日の６年生のプール水泳は、泳力テストをした後、平泳ぎの集中練習をしていました。
　25メートルを平泳ぎで泳げる子は、より伸びやかに泳げるよう練習していました。
　また、25メートルを平泳ぎで泳げない子は、平泳ぎのコツについて中学校の先生から教わっていました。アドバイスを聞いた後は、努力ポイントを明確に意識して泳いでいました(^^)

　５年生の国語では、『新聞記事を読み比べよう』との目当てで学習を進めていました。
　まずは与えられた文章を読んでタイトルをつけます。次にその要点をまとめます。そこまでを個人で行い、友だちと意見交流します。
　最後は、全体の場で発表していました。