４年生の保健指導では、低学年もわかりやすいよう、校内で過ごすときに気を付けるルールを書いた安全マップを作りました。
５年生は１学期のけがの内容のグラフをみて、学年ごとの違いや、けがの発生要因について考えました。
６年生は「救急の日」にちなんで、救命について考えました。大人を呼ぶこと、AEDというものがあること、大事な命を守る学習でした。

発育測定の結果を『せいちょうのきろく』に書いて持ち帰っていますので、見ていただきましたらサインをしてお子様に持たせてください。

2学期の発育測定と保健指導を行いました。
1年生は担任の先生たちが運動場で遊ぶ写真を見て、危険な場所はないかを探しました。
2年生は担任の先生と手洗い実験をして洗い残しが多い場所を確認しました。
3年生はお医者さんになったつもりで、症状から病気を予想するクイズをして、身の回りを清潔にして感染症を予防するお話をしました。
おうちでも話をしてみてください。

　夏休みの作品の「アイデア貯金箱」が校長室の前に飾られています。
　貯金箱には、かぎをつけたり、磁石を使ってしかけを作ったり、廃材を利用したり・・と工夫が見られます。
　どんな工夫があるか、ぜひ作品を見に来てくださいね。

　9月４日（月）たてわり集会がありました。
　学校３択クイズがありました。グループで相談しながら、しっかり考えて答えていました。
　最後に、教育実習生２名の紹介がありました。今日から９月29日までの４週間、大学で学んだことを基に、成育小学校でいろいろなことを経験し、たくさん勉強してくださいね。

８月３１日に発育測定と保健指導がありました。
保健指導では、感染症とその予防について学習しました。子どもたちは「インフルエンザは感染症かな？」、「予防するためには手洗いうがいが大切だよね！」などと積極的に意見を出しながら、学びを深めることができたようです。
学習したことを活かして、２学期もみんな元気に過ごしてほしいと思います！