なわとびチャレンジは、先週１０月２７日（金）から後半に入っています。「学級チャレンジ」各学級で８の字跳びに挑戦します。３分間で８の字跳びの成功回数を足していき、その記録を各学級で競います。
円陣を組んでいるのが見られます。「がんばるぞー、オー！」という掛け声も聞かれ、みんな気合十分です。この取り組みは１１月２日（木）まで続きます。学級で力を合わせて、記録を伸ばしてほしいです。

１年１組は図画工作科「はっぱを　ならべて　あそぼう」に取り組んでいます。落ち葉の色や形を活かして、工夫して並べて、生き物などの形を作ります。子どもたちの豊かな想像力で、画用紙上にいろいろなものができ上がっていきました。
このあと、ボンドで画用紙に貼ります。破らないように気をつけてほしいです。

１年２組は国語科の時間に新出漢字「火」を学習していました。「火」を使った言葉を集めています。子どもたちが身近なゲームで使われる言葉がいくつも出ました。「ひづけ」という意見が出ましたが、「火」と前回に習った「日」との意味の違いを思い出していました。

２年生は算数科の時間に「かけ算」のたしかめポイントに取り組んでいました。２の段から５の段に関する問題でした。次のような問題では、中の数の周りの数をかけていきます。しっかり覚えていて、あっという間に解いて先生へ見せる児童もいました。九九は大切なので、確実に覚えてほしいです。

３年１組では体育科の時間に、ベースボール型ゲームに取り組んでいました。守備側がボールを取って全員集まって座るのが先か、攻撃側が塁へ到達するのが先か、手に汗を握る熱戦でした。攻撃側が先の塁を狙って一所懸命に走っている姿が印象的でした。