「ちょうしょ（長所）について考えよう」
１年生が自分のいいところを６つ書き出していました。

それぞれにとてもいいところがいっぱい！！
どれも素敵でした。

その中で、私の目を引いたのが、「がっこうがだいすきです」

学校が好きな自分自身がいいところなんです！！
なんてすてきなんだろうと思いました。

学校だいすき！な子どもでいっぱいの高見小学校であってほしいです。

先日は、学校アンケートにご協力いただきありがとうございました。
学校では、子どもたちもパソコンを使って、アンケートに回答をしています。
合わせて、アンケート結果をお知らせいたします。

児童アンケートについては、全体的に肯定的な回答が昨年度より向上しています。
特に、「自分には良いところがありますか」という質問については、昨年度より7.4ポイント向上しており、自尊感情が高まっていることがわかります。これはとてもうれしい結果でした。
また、規範意識や基本的な生活習慣について問う質問にも、昨年度より肯定的な回答が向上しています。今後も引き続き継続して指導をしていきたいと思います。
しかし、「宿題など、家で学習していますか」の質問については、肯定的な回答が昨年度より減少しています。学力向上を図るうえで、家庭学習は大変重要です。学校でも継続した指導をしてまいりますが、ご家庭においても、声掛け等ご協力いただきますようお願いします。

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・保護者アンケート結果
学校アンケート中間結果（保護者）
・児童アンケート結果
学校アンケート中間結果（児童）

「くらしの今昔館」を出た後は、なが〜い天神橋筋商店街を歩きました。
これも社会科の学習。お店の様子を見ながら歩きました。

楽しみにしていたお弁当は、扇町公園で食べました。
秋とは思えないくらいの気温でした。

お弁当やおやつを食べた後は、遊具を使って活動しました。
大きな滑り台を何度も滑って遊んでいる様子が印象的で、本当に楽しそうでした。

遠足で「くらしの今昔館」へ行きました。

昔の大阪の街並みが実物大で体感できる施設です。
子どもたちは一つ一つに驚きの声、や「あっ知ってる！」などの表現をしていました。

見学しているときの態度がとてもよく、さすが高見小学校の３年生だなと思いました。

★１１月１日の献立★
豚肉のコチジャンいため、鶏肉とはるさめのスープ、きゅうりのナムル、ごはん、牛乳

　豚肉のコチジャンいためは、豚肉とだいこんの炒めたものです。これから大根が旬を迎えます。大根の切る大きさや厚みを変えて、豚肉と炒めるといろいろな食感を楽しむことができます。味つけも工夫して、ぜひ試してみてください。（栄養教諭）