２年生の子どもたちが、「点字」の体験学習を行いました。講師の方をお招きし、丁寧に教えて頂きました。点字は、文字の読み書き、読書、学習、コミュニケーションの手段として用いられています。点字は点がもりあがった凸面(とつめん)を、左から右に触れて読みます。書く時は反対に、凹面(おうめん）していました。自分の名前を読んだり、書いたりすることで、点字に親しみを感じることができたようです。点字が使われている身近な例として、歩道に設置されている「点字ブロック」「エレベーターのボタン」「自動販売機」など様々な所で使用されていることは、子どもたちもよく知っています。また、シャンプーの容器についているギザギザのような「ユニバーサルデザイン」も視覚障がいの方が使いやすいように工夫されたものの一つです。お子様と一緒に身近にある「点字」や「ユニバーサルデザイン」を探しみてはいかがでしょうか。

1年生はキッズプラザ大阪に行ってきました。
様々なことを楽しみながら体験し学んできました。
行き帰りに電車もルールを守って過ごすことができました。
初めての遠足は楽しい思い出がたくさんできました。

あべのカーニバルの会場には、９月２１日（木）PTA社会見学に行った時に作った「ミニタルトの食品サンプル」を展示していただきました。
PTA活動の貴重な体験を紹介していただき、また、たくさんの方が見学に足を運んでくださり、本当にありがとうございました。

１０月９日（月祝）あべのカーニバル（阿倍野区役所）が開催されました。今回で５０回目の節目を迎えました。長い歴史の中で変わらず大切にしてきたもの、また少しずつ変化してきた新しいものが伝わるカーニバルでした。
会場には、「昭和２６年頃の苗代小学校の校舎」や「昭和３９年頃の文の里商店街」「昭和３５年の文の里駅」の写真など、当時の苗代小学校や周辺の様子が分かるものが展示されていました。

５年生の理科で、雲の学習に取り組んでいます。
学習の中で雲の写真をたくさん撮り、５年生がお気に入りの１枚を投票して選びました。
最後、５年生以外の人たちに投票してもらい、学年のグランプリ作品（１番）を決定します。

もしよろしければ、次の９つの作品の中からお気に入りの作品１つを下記URLから投票をお願いします。
５年生の児童も結果を楽しみにしております。ご協力よろしくお願いします。

URL：https://forms.gle/YsgiUWqBykW85odC8