１年生の国語では、『おとうとねずみ　チロ』というお話を学んでいますが、今日は『おばあちゃんからおくられたチョッキをくらべようという』ことで学習が進みました。
　とても集中して兄姉弟それぞれに送られたチョッキについて比べていました。

　おはようございます。
　今朝の温度は9度。風も冷たく、昨日よりも気温は高いのですが寒く感じます。11月もいよいよ最終日。寒さも日増しに増していきますので、子どもたちの体調管理には注意していきたいと思います。
　今日も寒さに負けず、あいさつ運動頑張っています(^^)

　６年生の図工、自分の将来を題材とした紙粘土の製作も終盤戦。背景の作成に取るかかっていました。
　どの子もチャレンジする気持ちや、誇らしげに働く姿などが感じられ、未来を夢見る子どもらのまなざしが感じられました(^ ^)

　５年生の国語では、『大蔵じいさんとがん』を学習していますが、今日は、大造じいさんが仕掛けたいくつかの計略(はかりごと)について明らかにしていました。
　自分が考えたことを班で交流しながら班としての考えをまとめます。
　その後は、代表の子が班の考えを発表していました(^^)

　４年生の国語では、『数え方を生み出そう』の学習に取り組んでいますが、今日は、自分が考えた数え方とその理由を班で交流しました。
　その際、話し方・聴き方それぞれについて目標を設定し自己評価します。例えば、話し方であれば『みんなに聞こえるような声の大きさで話す』ことができていれば◯、『聞き手に伝わるように声に強弱をつけて話す』ことができていれば◎などです。
　この教材を活用して、話す聞く力を育てています(^^)