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9月5日(火)「はげしい」をイメージした動き 2

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グループごとにテーマに沿って、話し合いながら自分たちがイメージする「はげしい」を表現します。
ボクシング、ラグビー、けんか、地震。
それぞれに、どのような動きを取り入れれば、それらの様子を表現出来るのか。
最後までアイデアを出し合い、自分たちが考えた表現運動を発表しました。

9月5日(火)「はげしい」をイメージした動き 1

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今日の研究授業は5年生。
「はげしい」をイメージして、みんなの動きで表現します。
まずはウォーミングアップ。
新聞紙がなびく様子を、それぞれが思う動きで表現しました。

9月4日(月)自由研究発表会

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今年の自由研究発表会は5年1組が先陣を切りました。
制限時間は1人1分間。
限られた時間の中で、何について調べ、どんな方法で、どんな結果が得られ、どんなことが分かったのかについて発表します。

みんな善戦でした。

9月4日(月)緑の山

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1学期に育てていた2年生の野菜。
依然として収獲が続いています。
大量の青唐辛子。
どう調理したら美味しく頂けるかな・・・。

9月4日(月)児童朝会にて

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夏休みに森ノ宮のピースおおさかで開催された大阪市小学校児童絵画・版画展に作品を出品した人に賞状が授与されました。
詳しくは晴明丘南小学校のホームページ 8月10日の記事をご覧ください。

委員会からの連絡では図書館開放についてお話がありました。
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予定
12/3 ドッジ練習
12/4 色覚検査(1年) C−NET(3年・4年) クラブ活動
12/5 大阪市小学校学力経年調査(3年以上)
12/6 5時間授業(全学年) 経年調査(3年以上) 学校保健委員会(5年・6年※講堂で5時間目に実施)
12/7 経年調査予備日 社会見学(5年 造幣局) 373DAY
12/8 区音楽事業(3年・4年) なかよしスポーツ集会(5年・2年) C−NET(5年・6年) ドッジ練習

みなみかぜ

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