12月11日(水)6年歯・口の健康教室  12日(木)〜18日(水)期末個人懇談会  23日(月)終業式・給食終了

研究討議会(教員)

授業研究会が終わってから、3つの分科会に分かれて研究討議会をしました。

授業中にタブレットで記録した子どもの様子を見ながら、子どもの頑張りやよかった姿を話し合いました。
分科会を終えて多目的室に集合し、分科会で話し合ったことを発表して共有しました。講師の福岡先生には、教員からの質問に答えていただいたり、子どものよかったところをお話しいただいたりしました。とても充実した研究会となりました。

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5年 授業研究会

6時間目に図画工作科の授業研究会がありました。
5年4組、5年5組、5年7組で公開されました。
それぞれのクラスに20人ほどの教員が参観しました。

題材名:あったらいい町、どんな町

子どもたちは、発想がとても豊かでした。自分で考えた、わくわくするような町をていねいに絵の具やパス、モダンテクニックを使って表現していきました。また、友だちの作品を見て、いいところを伝えあったり、自分の絵に取り入れたりして工夫しながら取り組んでいました。
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1年 国語

教材名:どうやってみをまもるのかな

ヤマアラシやアルマジロ、スカンクのびっくりしたことや気になったこと、不思議だと思ったことをプリントにまとめました。

先生からの質問には、しっかりと手をあげて、指名されると大きな声で発表していました。
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パッカー車体験

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 東北環境事業センターの方からごみの行方について出前授業をしていただきました。あいにく雨のためパッカー車に乗車することはできませんでしたが、クラス対抗分別ゲームでは、班に分かれてゴミの分別を考えました。大変盛り上がりました。

2年 工作

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題材名:画用紙で遊ぼう

水色の画用紙を海に見立てて、海の生き物を作っていました。
友だちの真似をしてみたいところをタブレットで撮影して、自分の作品づくりの参考にしていました。
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学校行事
12/5 学力経年調査【3〜6年】
12/6 学力経年調査【3〜6年】
委員会【5・6年】
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