6年は1年と、5年は3年と、4年は2年とペアになり交流清掃を行いました。

どの子もいつも以上に丁寧にそうじに取り組んでいました。また、高学年の児童は、低学年に優しく接していました。

　6年は1年と、5年は3年と、4年は2年とペアになり交流清掃を行いました。

どの子もいつも以上に丁寧にそうじに取り組んでいました。

　３年生は、跳び箱の学習に取り組んでいます。

抱え込みとびに挑戦しています。

　３年生では、韓国・朝鮮のハングルについて学習し、自分の名前や友だちの名前を書くなどしました。

　５年生では、韓国・朝鮮についての学習を行い、日本と韓国・朝鮮の文化（衣・食・住）の違いについて学びました。