１１月２７日(月)の献立は「ハンバーグカレーライス・牛乳・カリフラワーのピクルス・豆こんぶ」でした。
　以下が今日の給食の児童の感想です。
1年生
「ブロッコリー（カリフラワー）が美味しかったです。」
2年生
「カレーとごはんのハンバーグの組み合わせがとてもよかったです。」
３年生
「ハンバーグカレー嬉しかったです。」
4年生
「カレーのルウやじゃがいもが美味しかったです。」
5年生
「豆がサクサクカリカリで美味しかったです。」
6年生
「カレールウのとろけ具合が絶妙でした。」

「問題を解決するために話し合おう」の単元で、学級で決めた課題を解決するために、みんなでしっかり話し合いました。

2年生は道徳で、電車の優先座席についてみんなで話し合いました。優先座席には座るべきか座らないでおくべきか。2年生でしっかり話し合いました。一人一台パソコンのポジショニング機能を活用して、意見交流ができました。

今週は、矢田東漢字・計算クライミングのパワーアップ週間チャレンジです。今回は今朝から早速、6年生が1年生にレクチャーをしに行っていました。一対一で対策です。初日からがんばっています。

6年生がプレゼンを聞いてもらうのは、友だちはもちろんですが、一番の目的は「校長先生に聞いてもらうこと」です。「東小子ども祭の復活」「子どもたちが交流するための大きな机を作りたい」「異学年の関わりをするためのイスを作りたい」「体力向上のためにスポーツクライミングをやりたい」など、校長先生に聞いてもらって、実現したい、との強い思いがあるからです。さてさて結果はどうなったのでしょうか。校長先生の講評によると、「どのグループのプレゼンもとても分かりやすかったです。できそうなこと、少し工夫すればできそうなことがたくさんありました」とのことでした。矢田東小学校のウェルビーイングを考えて発表する、これからの子どもたちには間違いなく必要な力ですね。よく頑張りました。