雲一つない青空になりました。
子どもたちは、昼休みも元気いっぱいです。
熱中症に気をつけながら、元気に過ごしてほしいものです。

６年生の国語は、教材「海のいのち」です。
物語文の教材で、登場人物の相互関係や心情、場面の描写をとらえて、人物の生き方について考えをまとめる学習です。

筆者である立松和平氏は、この物語も含めて、『山のいのち』『街のいのち』等、「いのち」を扱う作品があります。検索してみてください。

５年生の英語は、What time do you 〇〇？です。

自分たちの一日の生活で、「いつ」「何をしているか」について、英語で表す学習でした。

家庭科では、基本的な縫い方である「なみぬい」の他に、いろいろな縫い方について実習しました。
みんな真剣な表情で、縫っています。

4年生の国語の授業では、「主語」、「述語」の他に、「修飾語」も使って、詳しい文章を作る学習をしました。修飾語を文章の中に入れるときには、入れる場所も考えないと、違う意味になってしまうことも学びました。
文章を読んだり書いたりするときは、文の組み立てに注意が必要です。