「二つの四角形に分けて考えたらいいと思います」
　「この部分を移動させたらどうでしょう・・」
　「大きな四角形からない部分を引けば求められると思います」

　今日は、４年生の算数の授業を見させてもらいました。

　今まで習ったことから、いろいろな求め方が出てきました。

　その考えをグループで相談したり、みんなの前で発表したりしました。

　どんな求め方でも、答えは一つでしたね。

　木曜日の朝は、児童集会です。

　今日の児童集会は、教室・講堂・運動場の３か所に分かれてベストフレンド班ごとに活動しました。

　教室：指じゃんけんで秋を楽しもう！
　講堂：秋だ！運動の秋だ！食欲の秋だ！猛獣狩り
　運動場：電子レンジおにご

　子どもの数も多いので、場所を分けて工夫した活動をしています。

　どの場所も、子どもたちは他の学年の子とふれあい、とても楽しそうに活動していました。

　今日は午前中に、『防犯訓練』を行いました。

　もし不審者が学校に入ってきたら・・

　教室のカギをかけ、電気は消す。
　机を回りに置き、子どもたちは真ん中へ。

　先生の話を聞いて、冷静に行動することが大切ですね。

　今日は、『おひさん』の皆さんが、６年生に読み聞かせをしてくださりました。

　絵本は、『ヤクーバとライオン』の「勇気」と「信頼」と２冊です。

　おひさんが毎年、この時期に６年生に読んで語りかけている絵本です。

　「本当の勇気とは・・」
　「青年ヤクーバとライオンとの信頼とは・・」

　戦争や民族紛争など、重く大きな現代の課題にもつながっていきます。

　小学校を卒業する前の６年生に、何か感じ取ってくれるきっかけになれば・・と思いました。

　今日は１年生の算数の授業を見せてもらいました。

　１５−８の引き算の仕方って、説明できますか・・

　簡単なようで、けっこう難しいですよね。

　『１５を１０と５に分けて・・１０から８を引いて・・』
　『８を５と３に分けて・・』

　今までに習ったことをもとにして、計算の仕方を分かるように友だちに説明していました。