２年生の子どもたちが［おもちゃランド］に向けて着々と準備を進めています。生活科の授業で作った動くおもちゃや楽しい遊びをたくさん用意して、１年生を招待してあげます。去年、自分たちも招待してもらったので、次は招待する番です。おもちゃの遊び方やゲームの進め方の説明も考えないといけません。できた原稿は先生にも見てもらいます。自然と張り切る２年生の子どもたちです。

今日の給食のメニューは、鶏肉のガーリック焼き、スープ煮、野菜のソテー、牛乳、パン、でした。鶏肉のガーリック焼きは弾力ある鶏肉をガーリックの香りと香ばしさとともに味わえました。スープ煮はチキンスープをベースに、豚肉、じゃがいも、たまねぎ、にんじん、しめじ、さんどまめが入っていて彩りもきれいでした。野菜のソテーはもやしとピーマン、コーンをソース風味の味つけで炒めています。

タタタタタッ！　ピョン！　ジャンプ！
１年生の子どもたちが跳び箱を使った運動遊びをしています。タタタタタッと跳び箱に向かい、しっかりと両手をついてピョン！跳び箱を飛び越えるのではなく、まずは跳び箱の上に乗ります。そしてそこから大きくジャンプして飛び降りる遊びです。少しずつ段を高くしてチャレンジしていきます。［できたよ、じょうずにできたよ、ねえ先生見て見て、もっと高いのないの…］、子どもたは楽しそうに何度も乗っては飛ぶ乗っては飛ぶをくり返していました。

１年生の子どもたちの作品です。テーマは［ハロウィン］です。下地にカラフルにクレパスで色をぬり、上から黒色のクレパスでぬりつぶした後、先のとがったもので絵を描いていきます。絵の四隅にはかわいいオバケたちがふわふわ飛んでいます。とてもハロウィンの雰囲気が出ていますね。Trick or Treat

日本では衣食住のどれにも［和］と［洋］が入り混じっています。例えば部屋には和室と洋室があり、和室ではたたみに直接座り、洋室ではフローリングでいすに腰掛けます。４年生の国語の授業で［くらしの中の和と洋］という説明文の学習です。まず子どもたちはそれぞれ［衣］［食］［住］において、どんな［和］と［洋］があるだろうかと意見を出し合いました。でもいざ考えてみると、なかなかパッとたくさんは出てきません。そこでグループごとに協力しながらパソコンを使って調べることにしました。