かけ算の筆算の学習に入る前に、今まで学習した内容をどれだけ覚えているかを確認しました。
　1けた×1けたは２年生で学習し、何十、何百×1けたの計算は３年生で学習したことを確認しました。みんなよく覚えています。
　明日からは習熟度別に２つの教室に別れて学習をすすめていきます。

　くり上がりのたし算の学習をすすめています。今日は、計算カードを使って、神経衰弱のようなゲームをしました。
　先生が「13」というと、子どもたちは答えが13になる式を探して取ります。同じ答えのカードは何枚かあるので、１枚取ってもまだまだ終わりません。

　何度も繰り返し練習することで、くり上がりのたし算が身についてきます。おうちでも励ましの言葉をお願いします。

　新聞などでもご存じの通り、インフルエンザや新型コロナウイルス感染症などの感染者数が増加し、旭区内においても感染する児童が増えてきています。
　来週には運動会も控えておりますので、ご家庭でもお子様の健康にご留意ください。

文書はこちらからもダウンロードできます。
お子様の健康についてのお願い

　パスでしっかり塗り込んだ画用紙を切って、組み合わせ、恐竜を作っています。
　黒の台紙に貼った後は、描いたり消したりが簡単にできるタブレットを上手に使って、イメージを膨らませたり、パスをガーゼでこすって、炎やオーラを表現したりと楽しく活動に取り組んでいます。

　どの子の作品もたくさんの工夫がある、ステキな作品ばかりです。作品展で展示しますので、楽しみにしていてください。

　宮沢賢治の「注文の多い料理店」を学習し、物語の面白さを解説する文を書いています。
　２つの意味がある扉の言葉がおもしろい、結末がおもしろい、繰り返される言葉がおもしろい等、一人一人が感じた面白さを表現していました。
　文章が書けた子は、画用紙を扉の形にして清書しています。扉にも一工夫があり、楽しんで活動している様子がうかがえます。