「絵を見てお話を書こう」

絵から想像を広げてお話を書く単元です。
子どもたちが想像したお話を紙芝居にしていました。お話を考えたり、場面を想像して絵をかいたりして楽しんで取り組んでいました。

２年生は、町たんけんのお礼のお手紙を書いていました。
お手紙が完成したら、担任の先生が関係施設へ届ける予定です。

家庭科の学習で、調理実習を行いました。
今回は、ベーコンポテトを作りました。

『環境に配慮して調理しよう』というめあてに基づき、
片付けの際の水や洗剤の使い方まで考えながら行うことができました。

とっても美味しそうですね。

今朝の児童朝会は運動場で行いました。

１，２年の子どもたちは、上手に整列をして、副校長先生と生活指導の先生のお話をよく聞いていました。

６年生の研究授業後に、教員の研究討議会がありました。
討議会では、授業参観の観点について話し合いました。

１，表したい思いを明確にもち、よりよい表現になるように試行錯誤している。
２，対話活動を通して、課題解決に向けて協同学習している。

参観した教員からは、子どもたちが友だちと対話しながら制作する姿を出し合いました。