11月の生活目標『そうじ用具のあとかたづけをしましょう』

学習の様子

 1年生の様子です。
 友だちのいいとこ見つけの発表をしていました。先生が「〇〇さんのいいところは?」と問いかけると、どの子にもたくさんの手が挙がっていました。
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学習の様子

 3年生の様子です。
 体育の学習です。跳び箱あそびで
いろいろな跳び方に挑戦していました。開脚跳びや台上前転など自分が挑戦したい技の場所に行って頑張りました。
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学習の様子

 2年生の様子です。
 算数の学習です。図形で三角形や四角形について考えていました。
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学習の様子

 5年生の様子です。
 国語の学習です。物語文「大造じいさんとがん」の読み取りでした。近くの友だちと意見交換しながら進めていました。
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学習の様子

 4年生の様子です。
 算数の分割学習でした。小数のある割り算の学習でした。小数点の位置に気をつけながら考えていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/10 5・6年発育測定
1/11 6年卒業遠足(キッザニア)/3・4年発育測定
1/12 1・2年発育測定
1/16 委員会活動

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全国体力・運動能力、運動習慣調査

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