国語の時間に「短歌」の学習をしている5年生。

身近に感じたことをテーマに、自分で「短歌」をつくってみます。

今日はこれまでつくってきた「短歌」の中で、一番のお気に入りを短冊に清書していきます。

３年生は、書き初めに取り組みました。
３年生から始まった習字の学習にもずいぶんと慣れてきました。今日は、いつもより長い半紙に大きく字を書きます。お手本を見ながら、とめやはらいに気をつけて、みんな真剣に書いていました。
今日の作品が、教室や廊下に飾られるのが楽しみです。

1年生が国語の時間に「みみずのたいそう」というとてもおもしろい詩を朗読していました。

ひとりひとり順番に読んでいきましたが、どの子もとても上手に読めるのでびっくり！

気持ちをこめて読むと、聞いている人にとても伝わるものがありますね！

子どもたちからも自然と拍手が起こっていました！

4年生は社会科の時間に「包丁づくりのさかんな堺市」の学習をしています。

堺市では古くから「包丁づくり」が行われてきましたが、どのような形で現在にまで受け継がれてきたのでしょうか。

歴史的なことをふまえながら、学習していきます。

算数の時間に、6年生がカードを使った活動をしていました。

手持ちのカードに指定された数の倍数のものがあればリバースしていき、一番先に手持ちのカードがなくなった人が勝ちというくという、ババ抜きに少し似たゲームです。

簡単にできるゲームですが、算数の要素を取り入れた面白いゲームです。

子どもたちも、大盛り上がりでしたよ！