６年生の子どもたちが３学期の発育測定をしました。実は今日の測定が小学校で最後です。１年生で入学した時から、どれだけ大きくなったのかな。もちろん個人差はありますが、きっとみんなそれぞれ大きく成長したことでしょう。測定の前に保健の先生からインフルエンザの症状や予防について教えてもらいました。さすが６年生、先生の問いかけにポンポンと即座に答えていきます。３月には大切な卒業式もあります。しっかりと今日習ったことを実践して体調管理に気を配り、一日一日を元気に過ごしてくださいね。

どうして泣いてるの？みっちゃんの教科書が泣いています。はじめは大切に扱ってくれていたみっちゃんが落書きを始めたからです。教科書はどんな気持ちなんだろう？２年生の道徳の授業です。子どもたちは近くの友だちと話し合いをしています。教科書はどんな気持ちかな？自分はしたことあるかな？どうすれば泣きやむのかな？…、話し合ったことを進んで発表していきます。先生は子どもたちの意見を黒板にまとめてわかりやすくしていきます。何気ないお話ですが、自分の持ち物を大切にしてほしいという願いが込められています。自分の持ち物を泣かせないようにしないといけないね。そんなふうにきっと子どもたちは思ったことでしょう。

今日は始業式を含めて３時間授業です。
子どもたちは久しぶりに友だちや先生と会うことができて、うれしそうにしていました。
『また明日ね！』と言いながら、帰っていきました。
さあ、いよいよ３学期の始まり、令和６年の始まりです。
みんなで力を合わせて頑張っていきましょう！

５年生の教室をのぞいてみると、さっそく冬休みの宿題の答え合わせをしていました。みんなで一緒にしたり、一人でていねいに確認したり…。早くも勉強モードです。他の学年でも同じような様子が見られました。学校での生活リズムを取り戻していかないといけません。３学期は過ぎていくのが早いです。しっかりと勉強に、運動に、行事に取り組んで、また友だちとも協力し合って仲良く過ごしてほしいと思います。学校も急ににぎやかになりました。

１年生の子どもたちがとっても元気な声でお話ししています。冬休みはどうだった？お正月は楽しかった？おいしいもの食べた？初詣には行った？…、先生がたずねると、口々に話し出します。隣の子にも前や後ろの子にも進んで話しかけていました。１年生になってはじめての冬休み、どうやらみんな楽しかったようです。