令和5年10月4日（水）委員会活動
　リーダー、サブリーダーの子どもたちが大活躍です！
　運動会当日は高学年の子どもたちは運動会の様々な役割があります！
　彼らの動きが運動会をさらなる高みへレベルアップします！
　今日は自分たちの仕事内容を確認して、何をどうすればいいのか？何ができるのか？を確かめ合いました。
　みんなの力が必要です！
　いっしょに運動会をつくりましょう！

令和5年10月4日（水）1.2年　体育
　低学年の子どもたちの演技に向かう笑顔は最高です！
　軽快なリズムに乗って、体を動かす姿は見ていてほっこりします！
　みんなが一生懸命に行動する姿がとてもステキでした！
　運動会という表現の場が子どもたちにとっての成長の1ページになるように、私たち大人は支え続けなければなりません。
　子どもを信じて！あきらめず！粘り強く！

令和5年10月4日（水）5.6年　体育
　集団演技の魅力！それは、ひとつになること！
　みんなの心！みんなの動き！がひとつになって、一糸乱れない動きが感動を生みます！
　そのために必要なことは、
「自分で考えて行動する力」です。
音を聴き、歌詞を聴き、自分で考えてリズムを取る！そして、動きをそろえ、心を合わせる。
　高学年チームの子どもたちの心がひとつになる瞬間！瞬間を楽しみにしています！
　みんな！笑顔で楽しもうね！

令和5年10月3日（火）玄関掲示
　玄関の掲示板には4年生の子どもたち作成の運動会に向けての決意が書かれています！
「リレーをがんばる！」
「リレーで１位になる！」
「ぼうひきがんばる！」
「ケガをしない！」
「全力を出す！」などなど
子どもたちの運動会に向けての熱い思いを感じました！
また、幼稚園からは応援のメッセージをもらいました。
　10月に入り本格的に運動会への気運が高まってきています！ケガなく、全力を出し切ることのできる運動会に向けて、学びを積み重ねていってほしいです！

令和5年10月3日（火）絵手紙教室
　本校の3階生涯学習ルームに地域のみなさんが集います。
　今日の学びは「絵手紙教室」です。文字と絵を使って、自由に表現活動を楽しまれています。
　作品の素晴らしさもさることながら、学ばれているみなさんの笑顔や楽しそうな姿がとても素敵でした。
　いくつになっても学び続ける大人はとても素晴らしいです！
　ぜひ！みなさんもいっしょに学びませんか？興味関心のある方は、学校（6708-0105）までご一報ください。