6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

今日の給食

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今日は、さばのみそ煮、すまし汁、紅白なます、ご飯、牛乳でした。大釜でコトコト煮るため骨付きの鯖を使用していますが、魚の骨が苦手な子も頑張ってチャレンジしていました。青魚は脳の働きを良くするDHAや血の流れを良くするEPAがたっぷりです。

4年 社会科

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堺の伝統工芸品、包丁について学習しています。店頭に並ぶまでどんな流れで作られているのか、なぜ一人で全て作らないのかなどの疑問を解決していきました。

6年 算数

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「8枚のコインの中から1枚本物のコインを見つけるにはどうすればよいか」という問題を考えました。天秤ばかりを使えるのは2回までです。
みんなで試行錯誤しながら考えていきました。

4年 国語

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『聞いてほしいな、心に残っている出来事』の学習で書いた作文の発表をしました。
一番伝えたいことを分かりやすく伝えるために、読み方の工夫(間を取ることや明るい声に変えて読むことなど)を考えて、読みました。

今朝の読書タイム

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図書委員会 読み聞かせ

3学期最初の読み聞かせをしました。
図書委員も読むことに慣れ、上手に読み聞かせができています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/22 なわとび週間(2月2日まで) キッズチャレンジ週間 スクールカウンセリング
1/23 健康チェックの日 そろばん学習3年 PTA実行委員会
1/25 新入生保護者説明会 標準服リサイクル会
1/26 避難訓練予備日

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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お知らせ

しょくせいかつだより

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教育環境整備

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

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学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり