野菜を「色の濃い野菜、色の薄い野菜」に分けて、どんな栄養素が含まれているかご指導をいただきました。児童からは、「苦手な野菜を工夫して食べようと思いました。」「グリーンスムージーを毎日飲んでいますが、野菜をゆがいて食べるのもいいな、と思いました。」などの感想を聞けました。

国語の学習に活用するということで、5年生の児童が校長室にインタビューにやってきました。

「学校ではどんな仕事をしていますか？」
「趣味は？」

などなど。
動画を撮影しながらのインタビュー。
学習にどのように使われるのか？
楽しみです♪

音楽の時間！
リズムを確認しながら楽しんでいます。
子どもたちの笑顔がステキすぎます！

国語の授業。
レポートの書き方について考えています。
まとめ方は？
見出しはどうする？

真剣に考える子どもたち♪

栄養指導の時間です。
やさいについての学習です。
身近な食べ物の野菜について興味をもってほしいなぁ〜。