６年生の国語では、谷川俊太郎の『春に』という詩の視写に取り組んでいました。単に書き写すだけではなく、視写することによって新たな気づきがあったようです。

　５年生の音楽では、『おもちゃの兵隊のマーチ』の合奏に取り組んでいました。12月に取り組み始めた時のリコーダーだけでなく、ピアノや鉄筋なども加わっていました。それぞれのパート練習も積み重ね、ずいぶん上達していて驚きました。
　リズミカルに体も動かしながら演奏している様子が印象的でした(^^)

　４年生の体育では、ポートボールに取り組んでいました。ボールを素早く回し、隙を見てシュートを打ったり、フェイントしてディフェンスを交わしたりしていました。
　１回シュートが決まると、攻守交代して、誰もが守りも攻めもできるように取り組んでいました(^^)

　３年生の算数では、『??を使って場面を表そう』というめあてで学習を進めていました。
　先生からの問いにすぐ答えるのではなく、隣どうしで話合い、すべての子が考えることを大切にしていました。
　隣の子に確認した答えは自信を持って答えられるからか、手も勢いよく良く挙がっていました(^^)

　２年生の国語では、『かさこじぞう』の学習に取り組んでいました。これから学習を始めることもあり、作者のいわさききょうこさんの、この作品に込めたお話を、本人動画より視聴しました。
　また、この物語に出てくる挿絵をもとに、図工の時間、絵を描くことも伝えられると、とても楽しみにする様子が伝わってきました(^^)