「大阪うまいもん探検」栄養教諭の先生と大阪の野菜や、郷土料理について学習しました。給食に登場するメニューもあり、みんな興味を持ってお話を聞きました。生産者の願いや取り組みについても考える機会になりました。

　書写「毛筆」を行いました。
３年生から始まった習字ですが、子どもたちも慣れてきたようで、準備も早くなりました。

　今回はひらがなに初めて挑戦しました。「丸み」を意識し「つり」という字を書きました。
　「ここの部分を意識したらうまくかけるようになった！」など、自分でめあてを意識して書くことができました。

生活科で、おうちの人がおうちでする仕事にはどんなことがあるのか、子どもたちはおうちの人にインタビューをしてプリントにまとめていました。

算数では、かさの表し方を考えるために、オレンジ色と青色の色水で、どちらがどれだけ多く入るか、先生が前で試していました。

国語で「おとうとねずみチロ」を学習してました。登場人物の気持ちをみんなで考えていました。写真のように、前のめりになって先生の話を聞く子どもがいて、集中して取り組んでいました。

今朝の児童朝会は、Teamsで行いました。
各学級で、校長先生や区役所の方のお話を聞きました。
また、習字や絵画で優秀な成績をおさめた児童への表彰があり、教室の子どもたちは、拍手をしていました。

今朝の児童朝会で、都島区役所の方から防犯について「５つのやくそく」のお話がありました。

１．一人で遊びません
２．知らない人に、ついて行きません
３．連れて行かれそうになったら、大声で知らせる
４．だれと、どこであそぶ、いつ帰るを、お家の人に言ってから出かけよう!
５．友だちが連れて行かれそうになったら、すぐに大人の人に知らせる

冬休みを控え、子どもたちだけで遊ぶ機会も多くなると思います。
改めて、過ごし方について話し合ってみてください。

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