６年生の図工では、切り絵の技法を活かして鬼の置き物を作りました。
　切り絵は、さかのぼること１年生でしたこと。四苦八苦しながら、細かい作業に集中していました。
　早いもので、今週末、節分を迎えます。この鬼たちが、世の中の嫌なことを全て追い払ってくれることを祈るばかりです(^^)

　５年生の外国語では、ヒアリングに重点を置いて学習が進んでいました。　今日の場面は、買い物出かけた場面でした。
　子どもたちは、ものの値段を聞き取って教科書に書いていました。

　４年生の理科では、これまで学んできたことを振り返り、もののあたたまり方について学習を深めていました。
　めあては『金ぞくや水、空気はどのようにあたたまるのか調べよう。』です。
　あたたまる様子を、より具体的に発表し、みんなに伝えていました。

　３年生の算数では、『３けた×２けた』の筆算の演習に取り組んでいました。
　基本となる九九やたし算が確実にできていないと正解にたどり着きません。一人ひとり丁寧に、それでいてテキパキと計算をしていました(^^)

　２年生の算数では、デジタルドリル『ナビマ』を使って、これまでの算数の復習に取り組んでいました。
　全問正解すると、デジタルカップやハナマルがもらえるとあって、ガッツポーズをしながら取り組んでいる子もいました(^^)