6-1 家庭科

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調理器具の片付け方について真剣に聞いています。洗い物も上手にできました。

6-1 家庭科 

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調理実習で卵焼きを作りました。料理人になれそうなぐらいみんな上手です。

チャレンジタイム 6-2

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漢字テストに集中して取り組んでいます。

4-1 習字の用意

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チャレンジタイムから5時間目の書写の用意に移ります。書写は準備と片付けに時間を要します。きびきびと行動できていました。毛筆による文字もていねいに頑張っています。

4-2 チャレンジタイム

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計算ドリル、算数プリントなどを使って計算の力を伸ばしています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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