3-2 図工

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カラフルフィッシュ!混色で鮮やかに表現しています。

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カラフルフィッシュ!担任の先生も一緒にえがいています。個性がたっぷりと表されています。自由にのびのびと活動していました。

3-1 図工

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カラフルフィッシュ part 2。

3-1 図工

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カラフルフィッシュ Part 3。

4年生 理科

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雨が降ったあとの運動場にできた溝を使った実験をしました。運動場にあった水はどのように流れていくのか、そして地面の傾きと関係があるのかを調べました。教室では、パソコンで撮ったものを見ながらノートにまとめました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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