漢字ドリルのテストに取り組みました。
悩んでいる子もいましたが、最後までがんばりました。

今日はC-NETの先生と勉強です。
ネイティブの発音を真似することで、英語の発音が良くなってきています。

「ウキウキ浮世絵」
浮世絵をアレンジして、ウキウキするような作品を描いています。
高学年になり、絵の具の使い方が上手になりました。

１年１組では図画工作科の時間に「うんどうかいの　え」を描いていました。「かけっこ」「たまいれ」「ダンス（こころの　ちず）」自分たちが心に残った演技や競技を描きます。「大きく描く」「薄い色から塗っていく」ように先生からお話がありました。前時に国語科でかいた絵日記を参考にして描いている児童もいました。

１年２組では算数の時間に、次のような練習問題を解いていました。（１）は、それぞれの鉛筆が「マスのいくつ分の長さですか。」（２）は、「同じ長さのものはどれですか。」と問題が続いています。（３）では、「どちらがどれだけ長いですか。」と２つのことが問われているので、答え方に気をつけていました。