2年生は図画工作の時間に「絵馬づくり」を行っていました。

画用紙を台紙にして、色紙で作った“だるまさん”を飾ったり、梅の花を描いたりした“絵馬”に願いごとを書いていきます。

一生懸命に作ったお手製の“絵馬”で、願いが叶うといいですね！

今日の給食の献立は、

ごはん
牛乳
鶏肉の甘みそ焼き
五目汁
高野豆腐の炒り煮

です。

今日は和風の献立ですね！

「高野豆腐の炒り煮」には、粉末の高野豆腐が使われています。
豚ひき肉や野菜と合わせて炒めることで、味も栄養価もグンとupしています！

今日の給食時の様子は、1年生の写真を使っています。

算数の時間に「長い長さ」の学習をしている2年生。

今日は実際に「1m」の長さを、両手を広げて体感してみました。

これで「長さ」の単位は、「mm」「cm」「m」と習いました。
どんな場合に、どの単位を使えばいいのでしょうか。
これからの学習課題です。

3年生は道徳の時間に「たからさがし」というお話を学習しました。

男の子たちが遊んでいるときに「たからさがし」をしよう！という話になります。
「たからさがし」をもりあげるために、男の子の1人が
「りょうじさんのふでばこをかくそう」
と提案します。
みんな何となくその方向で話が進んでいきますが、違和感を感じる「ぼく」。
勇気を出して
「そんなこと、やめたほうがいいよ」
とみんなに言うと、みんなはだまってしまいます。

このお話から、1人1人が思ったこと感じたことを発表し、何がいけなかったのか、それはどうしていけないのか、意見交流を行い、考えを深めていきました。

国語の時間に「百人一首」の学習をしている4年生。

歌に詠まれている当時の生活や文化を知り、変わりゆく季節の美しさを感じ取る学習とともに、和歌本来が持つ音の響きの美しさについても学んでいきます。

そして、「百人一首」といえば「かるたとり！」ということで、今日はクラスで実際に練習をしてみました。

子どもたちは“本気モード”全開！かるたを見る目が真剣そのものです…。