今日の給食のメニューは、いわしの生姜醤油かけ、含め煮、いり大豆、牛乳、ごはん、でした。いわしの生姜醤油かけは開いたいわしを焼き物機で焼き、生姜の風味をきかせた甘辛いタレをかけています。含め煮は和風仕立ての煮物で、豚肉とじゃがいも、大根、にんじん、ごぼう、しめじ、さんどまめが入っていました。どの食材にもしっかりと味がしみ込んでいておいしかったです。いり大豆は小袋に入っています。今日は［節分］の行事献立でした。

１年生の子どもたちもずいぶんとパソコン操作に慣れてきています。ちょっと空いた時間などにも進んで使っている様子が見られます。パソコンの中にはデジタルドリルのアプリが入っていて、ひらがなや漢字、計算などの練習やその他の学習をしたり楽しく絵を描いたりすることができます。『校長先生はこの問題とかできる？』『え〜、わからへんわー、どうするの？』『え〜、わからへんのー？』『こうすんねんで、よう見ときやー』『へえ〜、すごいなぁ』『ほかにこんなんもあるねんでー』…。できることがうれしくて、いろいろと教えてくれる１年生の子どもたちです。

本日10時より、令和６年度入学予定の新１年生の保護者の皆様に来ていただき、入学説明会を行いました。お足元の悪い中、ありがとうございました。お子様のご入学を心よりお待ちしております。保護者の皆様におかれましては、入学前は何かと不安なことや心配事があるかと思いますが、どんなことでもご遠慮なさらずに、いつでも学校にお問い合わせいただきますようお願いいたします。４月になって、新１年生の子どもたちがかわいらしい笑顔で入学してくるのが今から待ち遠しいです。

今、学校では『感謝の気持ちを伝えよう』という取り組みを全学年で行っています。日頃お世話になっている人たちに『ありがとう』の気持ちを伝えます。家族の人たちや地域の方々、習い事の先生やお友だち、また学校の先生など、自分が感謝の気持ちを伝えたい人たちに対して、改めて振り返ったり手紙を書いたりします。普段から当たり前と思っていることが、実は当たり前ではなくて、とても有り難い（ありがたい、あることが本当は難しい）ことなんだよ、ということに気づいてほしいと思っています。

４年生の国語の授業です。［数え方を生み出そう］という説明文を読んで、お互いに意見を交換したり感想を述べたりしていました。日本と外国の文化の違いや受け取り方の違いを筆者は子どもたちに語っているのですが、一体筆者が何を読み手に伝えたいのか、また内容を理解した上で子どもたちはどんなことを考えていかないといけないのか、なかなか見ていて難しそうなテーマでした。子どもたちは進んで自分が考えたことをグループの友だちに伝えたり、またわかったことなどをノートにまとめたりしていて活動的な様子がたくさん見られました。