全校遠足
長居公園に到着しました。縦割り班に分かれて、「オリエンテーリング」のスタートです。長い植物園の中のポイントにいる先生を見つけて課題をクリアーすると得点がもらえます。6年生がリーダーとなって、ポイントを探しにいきました。結構広いので、なかなか苦労していたようです。
全校遠足
11月2日(木)、朝から晴天に恵まれました。今日は、全校遠足の日です。運動場に集まり、出発のつどいをしました。さあ、長居公園に向けて出発です!
1日の給食〜手づくりなんや〜研究の日 2年1組〜お手紙をまつ二人の気持ちを考えよう!
それぞれが考えたことを、かえるくん役とがまくん役になって音読劇で表現しました。表情や口調なども工夫しながら発表していました。
研究の日 2年1組〜お手紙をまつ二人の気持ちを考えよう!
第1場面と第4場面の挿絵を見ながら、二人がお手紙を待つ様子について考えました。第1場面の悲しい気持ちと比較しながら、気持ちが変わったことに気づくことができていました。発表するときには、「教科書の・・ページの・・行目に・・・と書いてあることから」と根拠となる叙述も示して発表している姿に感心しました。
二人の気持ちを考え、ペアで交流しました。 |
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