１２月１４日に公開した３年生の国語の授業について、研究討議会を行いました。

要約について、より子どもたちが理解をし、文章にすることができるかを検討しました。

３年の子どもたちは驚くほど、すらすらと要約した文章を書くことができていました。
そんな中にも、教員から様々な質問や意見が出され、より良い授業となる材料を得ることができました。
また、今回もスクールアドバイザーの内藤先生よりご指導をいただき、より研修を深めることができました。この学びをしっかりと子どもたちに返していきたいです。

教員研修を行いました。
今日のテーマは「道徳の評価」についてです。

教育センターより東指導主事にお越しいただき、ご指導いただきました。

２年生の教材を使い、模擬授業を行う中で、発問等も考えることをしました。その中で、この部分を評価する、こんな風に評価するなど具体的に教えていただきました。
指導と評価の一体化を目指し、研修を重ね、力をつけていきたいです。

国語の学習を公開しました。

「パラリンピックが目指すもの」という説明文の学習です。
今日はボッチャという競技について要約をしました。

子どもたちは書かれた文章から、大切な言葉や文を読み取り、１２０字にまとめていました。

「始めましょう」という先生の合図で、ほとんどの子どもがすらすらと書き始めたことに驚きました。「書く力」がついていることがよくわかりました。

今日は２・４・６年生の日でした。

お天気が良く、みんな元気に取り組んでいました。
明日は１・３・５年生です。
１回目が中止だったので、明日はいい天気だといいのにな。

今日はテレビ児童集会でした。

クイズを７問。
どの教室も楽しく参加していました。
集会委員会の皆さん、よく頑張っています！