５年生の算数で「平均とその利用」について学習しています。この時間では、問題場面から、測定値の平均の意味とその求め方について学んでいます。数量の違いをならす数理的な処理の仕方を考える学習です。

　５年生が物語文「大造じいさんとガン」の学習をしました。文中の描写をもとに中心人物の人物像を具体的に想像することができるように学んでいます。

　今日の給食は、ツナポテトオムレツ、スープ、かき(富有柿)、コッペパン、マーマレード、牛乳です。
【 かき 】
　柿は、秋が旬(たくさんとれておいしい時期)の果物です。今日の給食に出ている「富有柿(ふゆうがき)」は、「甘柿(あまがき)」の一種で、丸形で、甘みが強いのが特ちょうです。
　「甘柿」のほかにも、渋をぬいてから食べる「渋柿(しぶがき)」という種類もあります。

　３年生の社会で「買い物調べでわかったことを発表しよう」の学習に取り組みました。各家庭での買い物の仕方を話し合っています。身近な家庭での買い物の工夫からお店の販売の工夫に子どもたちの興味・関心をつなげていきます。

　３年生が社会科で「お店の見学についての計画をたてよう」の学習に取り組みました。スーパーマーケットでは、どうして一階に食料品売り場があるのかなど、子どもたちは調べ考えていました。これからお店の販売の工夫について学習していきます。