三年生の道徳は、礼儀について読み物を通して学習しました。
礼儀正しくできたことをふり返ったり、礼儀が必要なときについて考えたりしながら、学びました。　

４年生の社会科では、大阪駅(梅田ステンショ）のできた当時の大阪の様子について、調べました。町のようすや人々の服装等について、今の自分たちの時代と比べながら、ちがいや共通点を見つけました。　

29日。2年生の国語では、むかしばなしをしょうかいしようという学習をしました。
教材文かさこじぞうを読み、そのあと、自分の読んだ昔ばなしについて、不思議に感じたところや言葉や言い方のおもしろさ、できごとのおもしろさ等について、友だちに紹介することを文を作りました。　

　1月31日（水）、今日の給食は「さごしのしょうゆだれかけ・とうふのみそ汁・みずなの煮びたし・ごはん・牛乳」です。
　
　今日のみずなの煮びたしは、うま味をだすために豚肉を使っています。お出汁（だし）までおいしい煮びたしでした。

　1月29日（月）、今日の給食は「牛肉と金時豆のカレーライス・ごぼうサラダ【ノンエッグドレッシング】・固形チーズ・牛乳」です。
　給食では、日本人が不足しがちな栄養素である「食物せんい」をおぎなうため、豆類を使った献立がよく登場します。今日は「金時豆」が入ったカレーライスです。ふだん、豆が苦手な児童もカレーにするとよく食べてくれます。